文献类型：期刊文章

作　　者：刘海英[1] 陈鹏举[2] 邓立霞[1] 张慧[1] 郭俊美[1] 赵阳[1]

机构地区：[1]齐鲁工业大学(山东省科学院)电气工程与自动化学院 [2]厦门ABB开关有限公司

出　　处：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》

基　　金：2017年国家自然科学基金委“基于压缩感知的无线胶囊内镜视频影像数据分析与处理”(项目编号:61601256);2018年齐鲁工业大学“基于视觉的共融机器人系统研究”(项目编号:QLUTGJHZ2018019).

年　　份：2020

期　　号：4

起止页码：165-166

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：针对高校本科机器人课程教学以及在"新工科"背景下如何培养具有机器人行业背景知识、工程实践能力的创新型人才等问题,本文结合教学实践,探索和思考如何从专业师资队伍的建设、机器人实验室建设、课程的设置、机器人教育的内容以及应用等方面,提出相应的解决方案和措施,促进本科机器人教育教学的快速发展。

关 键 词：新工科  机器人课程 机器人教育 课程建设

分 类 号：TP242-4] G642.3]