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期刊文章详细信息

互动教学在《交通分析理论》教学中的应用分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王华庆[1] 姜明阳[1] 张媛媛[1] 胡绍飞[1] 邹德鸿[1] 张烨[1]

机构地区:[1]辽宁工程技术大学建筑与交通学院交通工程系

出  处:《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》

基  金:省教育厅项目(19-1177).

年  份:2020

期  号:7

起止页码:175-176

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在《交通分析理论》课程教学中,互动教学仍停留在课堂提问、启发式教学、布置思考题等阶段,学生学习热情不高,教学效果改善有限。本文针对当前《交通分析理论》课程教学中互动教学存在的互动僵化、互动内容深度不够等问题,提出可引导学生积极参与课程教学、改善课程教学效果的开放式互动教学模式。

关 键 词:互动式教学 交通分析理论  应用分析  

分 类 号:G642.4] U11-4[教育学类]

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同被引文献:

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