文献类型：期刊文章

作　　者：赵玲峰[1] 杨剑冰[1] 邓炯[1] 杨彦[1]

机构地区：[1]广西大学行健文理学院

出　　处：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》

基　　金：新世纪广西高等教育教学改革工程项目“应用型人才培养方案的修订问题研究-以电子信息类专业为例(2016JGZ179)”;广西高等教育本科教学改革工程项目“应用工程系实施校企合作育人模式的研究和实践”(2018JGB389).

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：13

起止页码：21-23

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着教育部实施一流课程建设,为推动现代教育技术与教育教学的深度融合,鼓励教师建设优质在线开放课程,并利用网络课程资源开展线上线下混合式教学方法改革,"线上"网络教学与"线下"传统面授教学相结合,通过构建情境、交互、体验、反思为一体的深度学习场域,来增强学生的自主学习意识,培养创新精神,提高实践能力。混合式教学模式的这些特征和与OBE的核心理念不谋而合,基于OBE理念的混合教学模式课程教学设计体现"以学生为中心、成果为导向、持续性改进"三大理念,开启课堂教学教改新路径。

关 键 词：OBE  线上线下  混合式教学 教学改革

分 类 号：G434[教育学类]