期刊文章详细信息
基于创客空间的高校创客教育模式构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京工业大学继续教育学院
基 金：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“工科院校创新型人才培养模式研究”,项目编号:2018SJA0182.
年 份：2020
卷 号：0
期 号：13
起止页码：33-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着创客空间的兴起,创客教育已经成为高校创新创业人才培养的新模式。高校创客教育具有相对独立性、开放共享性、交流融合性、自由探索性等显著特征,应从营造创客教育文化、开发创客课程体系、变革传统教学方式、强化校企合作平台等方面着力构建"四位一体"的创客教育模式。
关 键 词：创客 创客空间 创客教育 四位一体
分 类 号：G434[教育学类] G642]
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