文献类型：期刊文章

作　　者：刘婷婷[1] 笪诚[1] 叶松[1] 方愿捷[1]

机构地区：[1]巢湖学院电子工程学院

出　　处：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》

基　　金：安徽省高等学校省级教学研究项目(2019jyxm0395):工业互联网背景下“合肥特色”电气工程及其自动化专业改造升级路径探索与实践

年　　份：2020

期　　号：28

起止页码：79-82

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：针对传统教学模式下无思政知识的闭环反馈环节,以《自动控制原理》课程的闭环控制系统知识为基础,借鉴双闭环教学模式,深入分析了融合思政知识反馈的双闭环教学模式,并将双闭环控制系统与双闭环教学模式进行类比,完善了以思政知识闭环为内环,专业知识闭环为外环的教学模式。在思政闭环中,进一步对马克思主义哲学等一系列思政知识点与《自动控制原理》课程的主要知识点进行梳理,形成课程思政知识覆盖思想品德修养、爱党爱国情怀、科学三观及职业素质培养等内容。探索一条较完备的双闭环反馈的《自动控制原理》教学实践道路。

关 键 词：双闭环教学模式  思政知识反馈  课程思政  教学改革

分 类 号：TP13-4] G641]