期刊文章详细信息
高等教育质量监测数据平台建设背景下的校内教学质量常态监测体系构建思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京建筑大学教务处,北京102616
基 金：北京建筑大学教育科学研究项目(项目编号:Y1817)的研究成果.
年 份：2019
卷 号：0
期 号：6
起止页码：109-112
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：高等教育质量监测数据平台的建设是"五位一体"教学评估体系的重要内容,也是高校建立校内教学质量常态监测体系的重要参考依据。本文介绍了高等教育质量监测数据平台的发展历程,阐述了数据平台框架结构与建设概况。在数据平台建设的大背景下,提出了适用于高校内部的"学校、学院、专业、课程"四个层级的教学质量常态监测体系建设思路。通过构建多维度全方位的教学质量常态监测体系,实现教学水平和人才培养质量的提升。
关 键 词：高等教育质量监测数据平台 教学质量 监测体系 持续改进 人才培养
分 类 号：G647]
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