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小学英语主题单元整体教学设计探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南师范大学外国语学院
基 金：海南省哲学社会科学2018年规划课题(基地课题)“一区一港建设背景下海南‘多语种+’基础外语教育人才培养模式研究”(HNSK[JD]18-39)的研究成果
年 份：2021
期 号：8
起止页码：59-61
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：主题单元整体教学是将单元作为教学主题,从学生语言学习的整体出发,充分梳理教材内容,架构知识网络,展开教学活动。在小学英语教学中主题单元整体教学须准确提炼单元主题的意义,合理组织单元教学文本,整体制定单元教学目标,梯度设计单元教学活动,及时开展单元教学评价。
关 键 词：小学英语 主题单元 整体教学设计
分 类 号：G623.31[教育学类]
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