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期刊文章详细信息

论传统幼儿体育游戏“五维五策略”的整合改编    

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄勇明[1] 封娟[2]

机构地区:[1]东华理工大学师范学院,江西抚州330127 [2]江西省南丰县教师进修学校,江西抚州344000

出  处:《教育观察》

基  金:江西省社会科学规划项目“传统幼儿体育游戏在学前教育中‘五维五策略’整合改编与应用”(18JY18);江西省高校人文社会科学研究项目“民间幼儿游戏的创新性改编与应用研究”(JY19102)

年  份:2021

期  号:4

起止页码:16-17

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:有些传统幼儿体育游戏在内容、形式、场地要求等方面不太适合现代社会的幼儿,必须对其进行整合改编。可以围绕安全性、童趣性、可操作性、时代创新性、生活情境性五个维度,采取体验感悟、情境创设、互动探究、合作竞争、主题活动五种策略,对传统幼儿体育游戏进行整合、改写和创编。

关 键 词:幼儿 传统体育游戏 整合改编  

分 类 号:G613.7]

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同被引文献:

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