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期刊文章详细信息

“三全育人”视角下大学英语课程思政的实现路径——以长治医学院为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王育红[1] 黄晓宁[1]

机构地区:[1]长治医学院外语教学部

出  处:《甘肃教育研究》

基  金:第十批“中国外语教育基金”项目“高校外语教育教学中的课程思政研究”(编号:ZGWYJYJJ10A007)

年  份:2021

期  号:4

起止页码:77-80

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:"三全育人"为大学英语课程思政的设计和实施提出了新要求。大学英语课程作为培养当代大学生英语语言交际能力和跨文化传播能力的主阵地,应当引导学生在课程中树立对人民的感情、对社会的责任、对党和国家的忠诚。长治医学院作为中国共产党最早创建的医学院校之一,拥有深厚的红色文化底蕴和丰富的医德文化素材。基于此,本校大学英语课程思政的实现路径以校史校情为载体,融医学人文教育于大学英语教学之中,遵循当代大学生的认知规律,结合医学生的求知兴趣和专业方向,打造具有院校特征和时代特色的大学英语课程,实现课程育人的功能。

关 键 词:三全育人 大学英语 课程思政  医学院校

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

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同被引文献:

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