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期刊文章详细信息

核心素养视角下的高中化学实验教学策略研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨小琴[1]

机构地区:[1]甘肃省定西市渭源县第一中学

出  处:《甘肃教育研究》

年  份:2023

期  号:1

起止页码:57-59

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中化学课程所学的很多理论知识都是通过实验得到的,学生通过实验可以更好地了解和掌握所学知识。如果能有效地利用化学实验开展教学,可以更好地激发学生的学习热情和探究精神,实现提升学生核心素养的目标。因此,高中化学教师有必要积极探索,优化化学实验教学方法,以提高学生的实验探究能力和创新能力,有效促进学生化学学科核心素养的提升。

关 键 词:核心素养  高中化学 实验教学 策略研究  

分 类 号:G633.8[教育学类]

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同被引文献:

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