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基于达成度评价的软件类课程考核评价方式研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南阳理工学院软件学院,河南南阳473000
基 金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目“软件类课程考试考核评价方式的研究与实践”(2017SJGLX471).
年 份：2020
期 号：2
起止页码：133-136
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：针对工程教育认证背景下软件类课程考核评价存在的问题,以面向对象程序设计课程为例,提出以能力考核为中心的过程化考核和期末考试结合的考核体系,介绍利用在线评测系统构建随堂考核、实验考核、综合项目考核和社团考核4个阶段的过程化考核过程,激发了学生学习的积极性和主动性,促进了学生动手实践习惯的养成,提高了学生综合应用能力和创新能力。
关 键 词：软件类课程考核 能力考核 过程化考核 课程达成度
分 类 号：G642] TP311.5-4[教育学类]
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