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期刊文章详细信息

面向对象与C++语言程序设计课程达成度评价分析与持续改进方法研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙强[1] 罗美淑[1] 王立梅[1] 张岩[1] 杨柳[1] 陈丽敏[1]

机构地区:[1]牡丹江师范学院计算机与信息技术学院,黑龙江牡丹江157011

出  处:《计算机教育》

基  金:黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度重点课题(GBB1317133);牡丹江师范学院教改项目(19-XJ21013);牡丹江师范学院学位与研究生教育教改项目(MSY-YJG-2018YB015);牡丹江师范学院教改专项项目(2018XYJGZ22001);黑龙江省高校教学改革重大委托项目(SJGZ20170016).

年  份:2020

期  号:2

起止页码:156-160

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:按照工程教育认证要求,结合计算机科学与技术专业的人才培养实际情况,以面向对象与C++语言程序设计课程为例,介绍课程对毕业要求指标点的支撑、课程考核方式、课程达成度的计算与评价、课程达成度分析与教学过程持续改进,以期为有关高校和教师提供参考。

关 键 词:工程教育认证 毕业要求指标点  课程达成度评价  持续改进  

分 类 号:TP312.1-4] G642[计算机类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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