文献类型：期刊文章

作　　者：刘芳[1]

LIU Fang(Chinese Department of Jinzhong College)

机构地区：[1]晋中学院中文系,山西晋中030619

出　　处：《教育理论与实践》

基　　金：教育部人文社会科学青年基金项目“山西省东南部方言参考语法研究”(项目编号:20YJC740029)的研究成果

年　　份：2023

卷　　号：43

期　　号：9

起止页码：50-53

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：方言文化资源是一种宝贵的语言文化资源,凝聚着中华优秀传统文化的精髓,具有民族性、地域性、系统性、文化性、大众性和传承性的特点。将其融入高校课程思政教育中,能够帮助学生坚定语言文化保护信念,树立语言文化保护意识,增进乡土文化认同,增强语言文化自信,丰富高校语言文化教育内容,提升课程思政教育的体验性和实效性。方言文化资源应在高校课堂、和谐校园语言文化生活和社会实践中全过程、全方位、多角度融入。

关 键 词：方言文化资源  高校 课程思政教育  课堂教学  语言文化生活  社会实践

分 类 号：G641]