期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省宣城市第十二中学,安徽宣城242000
年 份:2019
卷 号:0
期 号:24
起止页码:121-121
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文主要对网络环境下初中语文"微作文"教学方法进行了分析,探究了微作文的含义与特点,从情境创设、创新思维和课堂评价等方面具体分析了微作文的有效教学策略。
关 键 词:语文 互联网 教学方法
分 类 号:G633.34[教育学类] G434
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