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基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州市第二中学,浙江杭州310000
年 份：2019
卷 号：0
期 号：47
起止页码：111-112
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在核心素养主导下的高中英语教学领域,文化意识成为重点教育目标。教师在组织教学工作时,需要根据学生具体学习需求,优化课堂教学模式,重点培养学生文化意识,以便学生可以更好地参与到英语学习活动当中,培养学生形成良好的英语文化素养。鉴于此,本文主要围绕核心素养背景下,高中英语教学文化意识培养意义和具体的工作路径展开有效分析。
关 键 词：核心素养 高中英语 课堂教学 文化意识培养
分 类 号：G633.41[教育学类]
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