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浅析乡土文化类语文校本课程的价值及意义
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省陇南市徽县第四中学,甘肃陇南742399
年 份：2020
卷 号：0
期 号：3
起止页码：33-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课改革的不断发展,各地各校兴起了校本课程开发利用的高潮,其中大多数都是依托当地、自然风貌、历史风俗、文化民情等资源,这些校本课程教材大多属于语文校本课程范畴,在开发、实施过程中对语文学科教学产生了较大影响,主要是丰富了语文学科教学功能、提升了语文教师学科素养、涵育了学生的语文核心素养。
关 键 词：乡土文化 校本课程 价值及意义
分 类 号：G633.3[教育学类]
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