文献类型：期刊文章

作　　者：焦健[1] 魏耘[2]

JIAO Jian;WEI Yun(College of Economics&Management,China Three Gorges University,Yichang,Hubei 443002;Human Resources Department,China Three Gorges University,Yichang,Hubei 443002)

机构地区：[1]三峡大学经济与管理学院,湖北宜昌443002 [2]三峡大学人事处,湖北宜昌443002

出　　处：《科教导刊》

基　　金：三峡大学2021年创新创业课程改革研究项目(Z202111);三峡大学2021年高教研究项目(GJ2106);三峡大学2020年研究生课程思政建设项目(SDKCSZ202005)

年　　份：2022

期　　号：4

起止页码：72-75

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在新文科的建设过程中,注重创新创业教育,既是对国家有关教育政策的执行,也是增强新文科人才创业能力,培养创新精神,助力学生职业发展的有利之举。课程教学作为专业教育的重要组成部分,通过在课程中增加创新创业的内容,辅以其他的教学训练,可初步实现专业课教学的专创融合。以工商管理大类的基础专业课“市场营销学”为例,分析了新文科专业课程在实施专创融合时面临的问题,提出了相应的解决措施,并对学校管理层提出了加强教师创新创业教育培训,促进教学团队建设等建议。

关 键 词：新文科  专业教育 创新创业 融合  

分 类 号：G642] F713.50-4[教育学类]