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期刊文章详细信息

解决电磁学教学过程中抽象枯燥现象的途径    

Ways to Solve the Abstract and Boring Phenomenon in the Teaching of Electromagnetism

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙松阳[1] 孙秀平[1]

SUN Songyang;SUN Xiuping(Basic Teaching Department of Physics,School of Science,Changchun University of Technology,Changchun,Jilin 130022)

机构地区:[1]长春理工大学理学院大学物理基础教学部,吉林长春130022

出  处:《科教导刊》

基  金:长春理工大学2021年校级一流本科建设课程项目“电磁学”(202102);长春理工大学2020年校级教育科学规划课题“新形势下本科电磁学教学改革研究”(XJY2001)

年  份:2022

期  号:4

起止页码:108-110

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:电磁学作为物理专业必不可少的一门基础课程,既是电气工业和信息产业的重要基础,又是后续课程的基础学科。为了解决本科电磁学教学过程中抽象枯燥的问题,我们结合自身教学经历探讨了类比法、实际案例法、数学软件模拟等解决途径,通过这些方法将形象的生活事物、具体的实践应用、现代教育技术手段等内容融合到课堂教学中,既要夯实基础知识,又要加强电磁学基本规律与实际生产生活的联系,以培养创新能力,同时引入数学软件模拟电磁场的内容以提升学生对数学计算工具的认识,开拓解决问题的途径,有助于丰富电磁学教学内容,提高教学效率,拓展知识面,并培养学生融合数学、物理与计算机的能力。

关 键 词:类比法  实际案例法  数值模拟

分 类 号:O441-4] G642[物理学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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