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期刊文章详细信息

“互联网+”背景下双线混融教学模式研究与探索    

The Design of Teaching Case of Microcomputer Principal Course in New Engineering Period

  

文献类型:期刊文章

作  者:青美伊[1] 刘显荣[1] 胡文金[1]

QING Meiyi;LIU Xianrong;HU Wenjin(Chongqing University of Science&Technology,Chongqing 401331)

机构地区:[1]重庆科技学院,重庆401331

出  处:《科教导刊》

基  金:国家自然科学基金委员会青年科学基金项目(62203079);重庆市高等教育教学改革研究项目(211026);重庆市研究生教育教学改革研究项目(YJG213132)

年  份:2023

期  号:17

起止页码:65-67

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:信息技术的发展加速了教育现代化改革的进程,当代教育已经逐步向“互联网+教育”迈进,线上线下“双线混融”的教学模式也在逐步发展。文章以“微机原理及应用”课程为例,梳理课程教学现状,基于“以学生为中心”的教学理念,依托超星“学习通”“雨课堂”等线上教学平台,优化教学内容及体系,完善线上教学资源,充分融合线上、线下实施课前导学、课中讲授、课后实践及考核等教学环节,探索“双线混融”的教学新模式。目前取得了良好的教学效果,能为全面实现现代化教育教学提供参考。

关 键 词:互联网 双线混融  微机原理及应用 以学生为中心

分 类 号:G642]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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