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高中数学核心素养之数学建模能力培养的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]高邮市第一中学,江苏省225600
年 份：2020
期 号：2
起止页码：21-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学建模是一种比较重要的能力,教师在进行高中数学教学的过程中应该让学生们学习这种能力,这对于解决高中数学问题是比较有效的,而且对于学生们未来接受高等教育有更重要的意义。教师在进行高中数学教学的过程中需要让学生们的能力得到锻炼,提升能力是教学的主要目的,学习知识是比较基础的教学目的,教师如果想让学生们的能力得到锻炼应该对教学方法进行更新,高中数学对于很多学生们来说都是比较困难的,所以教师应该不断更新教学方法,让学生们能理解教师的教学目的,而且找到适合自己的学习方法,这也是核心素养的基本内涵。本文将对高中数学核心素养之数学建模能力培养进行研究。
关 键 词：高中数学 核心素养 数学建模 能力培养 应用研究
分 类 号：G633.6[教育学类]
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