期刊文章详细信息
基于中华优秀传统文化教育的幼儿园乡土游戏开展现状研究——以池州市为例
The research on the present situation of native land gamesin kindergarten based on Chinese excellent traditional culture education——Take Chizhou City as an example
文献类型：期刊文章
CHEN Qiong;YOU Da(Art and Education College,Chizhou University,Chizhou Anhui,247100,China)
机构地区：[1]池州学院艺术与教育学院,安徽池州247100
基 金：安徽省高等学校质量工程项目“学前教育一流(品牌)专业”项目成果(2018ylzy061);池州学院教学质量工程项目“学前儿童语言教育”项目成果(2018XJPKC07)
年 份：2020
卷 号：35
期 号：3
起止页码：85-88
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：乡土游戏具有重要的教育价值和文化传承发扬作用。大部分幼儿园教师积极支持开展乡土游戏,但教学实践中存在开展频率不高、改编和创新力度不够、缺乏系统开展理念、没有充分利用家长资源等问题。教师应将乡土游戏渗透于一日生活环节,创新和拓展乡土游戏的玩法和内容,多通道提升教师专业水平,与家长当地社区合作开展,把中华优秀传统文化全方位融入幼儿园。
关 键 词：传统文化 乡土游戏 幼儿园 课程资源
分 类 号：G613.7]
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