期刊文章详细信息
高中历史课堂中的传统文化教育渗透——以统编教材“中国古代文学”专题教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市松江二中,201600
年 份：2021
期 号：3
起止页码：161-165
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：高中历史课堂是进行传统文化教育的主阵地,中国古代文学是中国传统文化的重要组成部分。以中国古代文学教育为载体,通过文学的视角开展中国传统文化教育,既可以落实历史学科核心素养,也是当下提升文化自信的重要途径之一。
关 键 词：历史课堂 中国古代文学 传统文化教育 学科核心素养 文化自信
分 类 号：G633.51[教育学类]
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