期刊文章详细信息
小学语文中高段边读边想象画面的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海外国语大学松江外国语学校
年 份：2024
期 号：S02
起止页码：159-160
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学语文阅读教学中,边读边想象画面是一种重要的阅读能力,部编版语文教材的学习要求也多有体现。本文通过梳理二到五年级统编语文教材中边读边想象画面内容,以三年级下册四年级上册第一单元内容为例,探索如何有效地在小学语文教学中,从读懂文字打基础、内化文字想画面、描述画面表达感受三个方面展开讨论,以期让学生在想象中体会文字之美,意境之美,提升学生的阅读能力。
关 键 词：小学语文教学 边读边想象画面 多角度想象
分 类 号：G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
