文献类型：期刊文章

作　　者：李新[1] 杨杨[2] 汪慧明[3]

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081 [2]湖南第一师范学院教育科学学院,湖南长沙410205 [3]湖南省怀化市辰溪县红敏学校,湖南怀化419519

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》

基　　金：湖南省社科基金“中小学语文教科书传承与创新中华优秀传统文化研究”(18YBQ036);湖南省教育厅科学研究项目“七十年来我国中小学语文教科书传播中国共产党的红色文化研究”(19C1140).

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：1

起止页码：104-109

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：人教版小学数学教科书中蕴含丰富的德育内容,其中主要渗透了爱国主义、集体主义、生态文明意识、科学精神以及其他个人优良品质等五方面的德育因素。小学数学教科书德育内容的渗透,需紧扣数学课程标准,及时更新小学数学教科书的德育内容,优化各维度德育内容的分布,德育内容渗透应考虑学生身心发展特点。

关 键 词：小学数学 教科书 德育因素 人教版  

分 类 号：G623.5[教育学类]