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“新文科”视野下民族地区高校英语教育改革与学生文化译介能力培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南林业大学外国语学院 [2]昆明理工大学外国语言文化学院
基 金：西南林业大学人文社科校级科研项目“多模态视阈下云南竹枝词英译与传播研究”(项目编号:XJQN011)的研究成果.
年 份：2020
卷 号：0
期 号：1
起止页码：126-128
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：随着"新文科"建设的进一步深入,民族地区高校应发挥区域优势,深入推进"以多学科协同及多元化的人才培养"为理念的英语教育改革,聚焦少数民族优秀文化,服务地方发展。民族节日是传承少数民族文化资源和价值观念的重要载体,在民族地区高校英语教育中适当融入优秀民族文化和打造"少数民族文化(英)"在线"金课",能够提升民族地区学生的人文素养和文化译介能力。
关 键 词：“新文科” 民族地区 英语教育改革 民族文化 译介能力
分 类 号：H319.1[外国语言文学类]
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