期刊文章详细信息
基于学习分析技术的大学生网络课程学习行为研究
A Research on the Learning Behaviors of College Students’ Network Courses Based on Learning Analysis Technology
文献类型：期刊文章
LI Li(School of Informational Science,Wenshan University,Wenshan Yunnan 663099,China)
机构地区：[1]文山学院信息科学学院,云南文山663099
年 份：2019
卷 号：0
期 号：6
起止页码：96-99
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：如今现有的网络课程内容实现形式多样,教学资源类型也多种多样,教学平台更加人性化便于学习者学习,但是也有一些不足,如管理不到位、线上学习师生之间缺乏互动交流、学生遇到问题时不能及时给予答疑。因此将网络课程学习过程中学生访问课程和参与讨论的次数、学习的进度等具体的行为数据进行分析和利用,网络教育的质量以及学习者的学习效果则可以得到保障。
关 键 词：学习分析技术 网络学习行为 网络课程
分 类 号：G642] G434[教育学类]
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