期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省桦甸市第三中学
年 份:2020
期 号:16
起止页码:57-57
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:新课改使得中学教育模式发生了巨大变化,自主探究逐渐成为备受推崇的学习方法,而其在实践中的应用效果也确实明显优于传统学习法。自主是学生基于强烈兴趣的主动行为,因此要想使学生自主学习,提升兴趣是关键。本文将结合我国教学改革现状,对中学生语文自主学习能力的培养进行分析。对学生而言,在学习中主动探究的驱动力就是兴趣,只有他们对学习的内容真正感兴趣,才会自主学习,效率也会更高。
关 键 词:教学改革现状 提升兴趣 主动探究 中学生语文 新课改 自主探究 主动行为 自主学习
分 类 号:G633.3[教育学类]
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