期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省苏州市吴中区临湖第一中心小学
年 份:2021
期 号:6
起止页码:83-84
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:游戏具有娱乐性、趣味性、竞争性等特点,是幼儿最感兴趣的体育内容。不管是从幼儿的心理特点还是生理特点来看,游戏确实能很好地锻炼幼儿的活动能力、团队协作能力、竞争能力等体育能力,培养幼儿不畏艰难等精神。从教学的角度来看,在体育课堂教学的实践中,游戏是课堂教学的延伸和拓展,是对幼儿体育能力的再提高、再发展,对课堂教学的有效性起到了提升作用,而且能够激发和提高幼儿对体育学习的兴趣。
关 键 词:团队协作能力 教学新模式 培养幼儿 体育课堂教学 竞争能力 生理特点 课堂教学的有效性 三部曲
分 类 号:G623.8[教育学类]
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