文献类型：期刊文章

作　　者：李海岩[1] 贺丽娟[1] 崔世海[1] 吕文乐[1] 梁珍淑[2]

LI Haiyan;HE Lijuan;CUI Shihai;LYU Wenle;LIANG Zhenshu(College of Mechanical Engineering,Tianjin University of Science and Technology,Tianjin 300222,China;Graduate School,Tianjin University of Science and Technology,Tianjin 300222,China)

机构地区：[1]天津科技大学机械工程学院,天津300222 [2]天津科技大学研究生院,天津300222

出　　处：《中国轻工教育》

基　　金：天津科技大学“十三五”研究生教育改革研究课题(2018YJB05)

年　　份：2020

期　　号：2

起止页码：5-10

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：围绕研究生个性化和创新能力的培养,对国外高校研究生培养进行了对比研究,分析了目前研究生培养过程存在的问题,提出了"本科生科研",构建了导师培养团队等研究生创新型人才培养模式。从学科交叉与跨界融合的角度出发,深度挖掘研究生创新能力培养的潜力,构建引进来、送出去的培养体系与机制,多渠道拓宽研究生的国际视野。培养具备国际视野的交叉学科研究生,旨在促使研究生运用多学科的思维方式,提高研究生的创新能力。

关 键 词：研究生  国际视野  交叉学科  创新能力  

分 类 号：G643.0]