文献类型：期刊文章

作　　者：胡元惠[1]

HU Yuan-hui(School of Foreign Language,Sichuan Ethnic College,Kangding Sichuan 626001,China)

机构地区：[1]四川民族学院外国语学院,四川康定626001

出　　处：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》

基　　金：项目(《“批改网”模式下POA在大学英语写作教学中的实践研究》)(川民院发[2019]9号)阶段性成果.

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：6

起止页码：12-14

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：PCK自提出以来,一直是教育界高度关注并有针对性应用的重要理论。对高校英语教师而言,教学胜任力和教学水平的提高、专业成长与发展等都与PCK密切相关。在PCK视角下重新审视高校英语教师教学发展存在的问题并提出破解对策,对推动高等学校课堂教学革命,提升英语教师教学能力以及促进教学发展具有积极意义。

关 键 词：PCK理论  高校英语教师 教学发展 问题  对策  

分 类 号：H319.3[外国语言文学类]