文献类型：期刊文章

作　　者：王琳[1]

机构地区：[1]上海交通大学外国语学院日语系,200240

出　　处：《日语教育与日本学研究》

年　　份：2020

期　　号：1

起止页码：15-21

语　　种：中文

收录情况：辑刊

摘　　要：媒介语是指在教授某一目标语言时使用的语言。20世纪80年代以后,重视培养交际能力的交际教学法逐渐成为外语教学法的主流;培养外语交际能力需要外语环境,禁止使用媒介语,这样的教学理念也为广大外语教师所接受。然而,在重视交际教学的背景下,仍有很多研究支持和强调媒介语在外语教育中的作用。日本近年来在媒介语的研究方面积累了不少成果,比如国弘(2015)、谷守(2016)等分别从教学法、日本语教育等方面探讨研究了使用媒介语的问题。我国关于外语教学中媒介语问题的研究多集中于教师在课堂上使用母语教学的利弊分析,比如周星等(2006)曾对国内英语教学媒介语的研究进行了总结,李敏(2018)以日语教学为例分析了母语教学的利弊。

关 键 词：外语教学法 母语教学  媒介语 日语教育 日本语教育 外语交际能力 外语环境 交际教学法  

分 类 号：H36]