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期刊文章详细信息

探索基于核心素养的高中生物学案例教学法    

  

文献类型:期刊文章

作  者:林朦雅[1] 金锦[1] 张继芬[1] 李乐峰[2] 李峰[1]

机构地区:[1]淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北235000 [2]淮北市教育科学研究所,安徽淮北235000

出  处:《中学生物教学》

年  份:2022

期  号:8

起止页码:17-19

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、核心刊

摘  要:新时代所需要和紧缺的是具备创新能力、适应个人终身发展和社会发展的人才。想要培育这样具备关键能力和人格品质且适应新时代的人才,教学方式也需要与时俱进。从生物学学科核心素养内涵、案例教学法研究概述和高中生物学案例教学法应用3个方面阐述案例教学法在培养学生核心素养方面的独特优势。

关 键 词:核心素养  高中生物学 案例教学法

分 类 号:G633.91[教育学类]

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同被引文献:

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