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AI理念对高中语文课堂变革的启示与实践策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省平凉市静宁一中
基 金：2018年甘肃省“十三五”教育科学规划课题“AI思维理念对静宁县高中语文课堂变革的启示和实践探究”(课题批号:GS[2018]GHB2677)的研究成果
年 份：2021
期 号：27
起止页码：49-50
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着中国不断进步,科技也不断创新,教育也不断改革。教育与科技相辅相成,教育促进科技的发展,科技推动教育的进步。随着高科技的出现,多媒体技术和人工智能被用于教育事业,推动教育的发展,为教育的改革起到了促进作用。其中,人工智能在语文课堂中广泛的被使用,人工智能的出现为高中语文注入了新的力量,让高中语文的学习充满乐趣,提高了学生对语文的学习兴趣,改变了传统的教学方式,以一种新的方式来实现教育现代化。
关 键 词：AI理念 高中语文 课堂变革 启示策略
分 类 号：G633.3[教育学类]
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