期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]甘肃省天水市第三中学
年 份:2021
期 号:36
起止页码:159-160
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在新课程改革全面践行和深化的过程中学科教学模式产生了明显的变化,许多教师以学生为中心,积极围绕学生开展育人活动,通过有效教学策略的综合应用与学生保持良好的交流及沟通,了解学生的真实诉求,深入学生内心世界,确保学生各方面能力的稳步提升及发展。对于高中化学来说有效教学策略的践行非常关键,教师需要站在宏观的角度,立足于新课程改革的大背景进一步丰富教学内容,促进学生的个性化成长及发展,确保高中化学教学取得新的突破及成效。
关 键 词:新课程 高中化学 有效教学 策略研究
分 类 号:G633.8[教育学类]
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