文献类型：期刊文章

作　　者：黎明辉[1]

LI Ming-hui(School of Art and Design,Guangdong Institute of Petroleum and Chemical Engineering,Maoming 525000,China)

机构地区：[1]广东石油化工学院艺术与设计学院,广东茂名525000

出　　处：《山西财经大学学报》

年　　份：2021

卷　　号：43

期　　号：S01

起止页码：122-124

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：教育是国家发展的路标,因此教育的改革方向应满足国家的发展需求。文章通过剖析当今高校音乐美育专业存在的问题和不足,针对高校音乐美育专业出现的不良现状提出了对应的措施,并提出了在培养学生的过程中采取因材施教的方式,根据不同学生的学习特点并制定相应的教育规则,让学生在最短的时间里掌握老师所传授的知识与技能,另外教育的本质是"育人",施教者在培养学生学习技能的同时,让学生形成深厚的学科素养,这就要求施教者在传道受业的过程中,把学科素质和学科文化灌输给学生,让学生了解该学科的深厚历史文化内涵,从而使学生热衷于该门课程的学习,这才是当代高校音乐美育教育专业课程改革的意义所在。

关 键 词：高校音乐 以人为本 课程改革 因材施教

分 类 号：G641] J0-4[教育学类]