文献类型：期刊文章

作　　者：李启成[1] 覃文进[2]

LI Qi-cheng;QIN Wen-jin(Graduate School of Education,Guangzhou Huaxia Vocational College,Guangzhou 510935;Institute of Physical Education,Guangdong Business and Technology University,Zhaoqing 526040,China)

机构地区：[1]广州华夏职业学院教育学院,广东广州510935 [2]广东工商职业技术大学体育学院,广东肇庆526040

出　　处：《山西财经大学学报》

年　　份：2022

卷　　号：44

期　　号：S02

起止页码：197-199

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：随着社会经济的不断发展,人民生活需求多元化的趋势更加明显,其在休闲体育方面投入了更多的时间和精力。高等院校为了满足市场的需求,积极开办休闲体育专业,并为其培养高素质的综合型人才,而“产教融合”是高等院校提高学生实践能力的一种有效的教学模式。本文从教学目标定位、课程设置不合理、教学方式和师资队伍方面查找了目前产教融合背景下高校休闲体育专业人才培养存在的问题,并从校企联合设计培养方案、打造高素质的师资队伍、科学设置合理的课程体系、以学生为中心的教学互动方式和建立三个梯度的实习实践体系等方面提出了产教融合背景下高校休闲体育专业人才培养的意见和建议,希望能够对高等院校休闲体育专业人才培养的改革创新起到一定的参考作用。

关 键 词：高等院校  休闲体育专业 产教融合  人才培养  

分 类 号：G807.4]