期刊文章详细信息
体验式学习在小学数学教学中的应用价值研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港市白鹿小学
年 份：2021
期 号：3
起止页码：12-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：体验式学习是学生在轻松愉悦的学习环境中主动地去接触形体,进而获得数量和空间感以后的直接感受,体验式学习可以为学生的数感培养奠定基础。体验式学习可以促进小学生的思维发展,从具体的形象思维逐步过渡到抽象思维,获得直观和感知的知识,更好地理解抽象的数学知识。
关 键 词：体验式学习 核心素养 应用研究
分 类 号：G623.5[教育学类]
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