期刊文章详细信息
“双减”政策下初中数学多样化的课外作业设计分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港市塘桥初级中学
年 份：2021
期 号：12
起止页码：36-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中阶段的数学教学活动中,借助多样化的课外作业设计,能够帮助学生不断提高对数学学科的学习兴趣。在国家积极实施“双减”政策的背景之下,特别需要初中数学教师认真分析课外作业设计现状,对其中存在的问题和不足展开深入探究,在减轻学生课业负担的前提下提升课外作业设计的有效性,使学生能够在教师的引导下充分融入数学学习。
关 键 词：初中数学教师 课外作业 数学教学活动 减轻学生课业负担 数学学科 学习兴趣 设计的有效性 认真分析
分 类 号：G633.6[教育学类]
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