文献类型：期刊文章

作　　者：傅学强[1]

FU Xueqiang(Engineering Training Center,Xi’an Engineering University,Xi’an 710600,China)

机构地区：[1]西安工程大学工程训练中心,陕西西安710600

出　　处：《实验技术与管理》

年　　份：2020

卷　　号：37

期　　号：1

起止页码：250-252

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：在工程教育认证的背景下,分析当前高校工程训练中心师资模式普遍存在的问题,结合工程训练中心师资模式的建设实践经验,构建具有较强工程实践能力、教学研究能力、"双师型"教师素质的教学团队,在提高学生工程实践能力及创新人才培养中具有重要作用。研究结果对本科高校工程训练中心师资培养和教师队伍建设有一定的参考意义。

关 键 词：工程教育 师资模式  工程实践 工程训练  

分 类 号：G645.1] TB1-4[教育学类]