文献类型：期刊文章

作　　者：李东伟[1] 吴应辉[2,3]

LI Dongwei;WU Yinghui

机构地区：[1]华北理工大学外国语学院,唐山063000 [2]北京语言大学汉语国际教育研究院 [3]华文教育研究院

出　　处：《天津师范大学学报（社会科学版）》

基　　金：教育部中外语言交流合作中心2020年度国际中文教育研究课题(20YH20C)。

年　　份：2022

期　　号：6

起止页码：24-28

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：我国国际中文教育相关专业外籍博士生人才培养工作取得可喜成绩的同时,也存在一些不容忽视的问题:在华攻读国际中文教育相关专业外籍博士生人数较少;外籍博士生学术基础薄弱,博士生导师培养压力大;培养方式单一,外籍博士生在华学习压力大;“学术型”“专业型”博士人才培养模式趋同,有待进一步优化。找出以上四类问题的存因并给出针对性解决对策,有助于提升国际中文教育相关专业外籍博士生培养质量,并为国际中文教育相关专业外籍博士生人才培养顶层设计提供参考。

关 键 词：国际中文教育  外籍博士生  人才培养  

分 类 号：H195[中国语言文学类]