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美国中小学与公共图书馆阅读推广合作模式及成功案例纵析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京电影学院图书馆 [2]美国南康涅狄格州立大学理事会 [3]康州华人教授协会 [4]国际数字图书馆委员会
年 份：2020
期 号：S01
起止页码：120-123
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：综揽美国中小学与公共图书馆合作渊源和合作历史发展,对美国图书馆网站信息调研,分析学校图书馆与公共图书馆在阅读推广中合作的优势,实证了解美国公共图书馆与学校及其图书馆现行成功的合作模式,并对典型案例进行剖析描述和特征总结,揭示美国中小学与公共图书馆合作之间的困难与挑战,以期对中国公共图书馆与学校合作发展给予启示。
关 键 词：美国中小学 学校图书馆 公共图书馆 合作模式 阅读推广
分 类 号：G252.17[图书情报与档案管理类]
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