文献类型：期刊文章

作　　者：容海萍[1]

机构地区：[1]广西警察学院图书馆,广西南宁530028

出　　处：《图书馆学刊》

基　　金：2018年度国家社会科学基金“十三五”规划课题“大学新老校区文化传承机制与策略研究”(课题编号:BIA180179);2019年度广西教育科学“十三五”规划课题“高校校园基础建设中的文化品牌塑造研究--以广西警院新校区的‘警务文化’构建为例”(课题编号:2019C262)的研究成果.

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：1

起止页码：1-4

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：为满足网络环境下用户的多元化学习需求,图书馆需要设计自主学习空间。图书馆基于建构主义建设自主学习空间,是完善图书馆空间服务功能、促进知识共享的有效途径。分析了基于建构主义的图书馆服务理论创新,介绍了图书馆自主学习空间建设的意义,从建构主义视角探讨了图书馆自主学习空间的情境要素,提出了基于建构主义的图书馆自主学习空间设计方案。

关 键 词：建构主义 图书馆 自主学习空间

分 类 号：G252[图书情报与档案管理类]