期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]青岛大学附属中学
年 份:2023
期 号:15
起止页码:134-136
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:节奏是一种特殊的运动表达方式,在长跑节奏训练中,初中生可根据不同动作要素和特定节拍,进行标准化训练。在长跑时,如果不能掌握好节奏,就难以控制好速度,这就需要教师根据初中生的心理和生理发展特点,采用“有张有弛”的方法来训练。研究发现,从初中体育长跑训练的现状来看,初中体育长跑训练已取得较好成效。但是,在进行节奏训练时,由于训练时间、训练材料等因素的制约,教师对节奏训练缺乏足够重视,这导致初中生对节奏掌握不足,严重影响了长跑训练的成效。在此基础上,探讨如何运用节奏训练法,提高学生的节奏控制力。
关 键 词:初中体育 长跑训练 节奏训练 训练技巧
分 类 号:G82]
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