期刊文章详细信息
核心素养下的初中体育课堂发展性评价的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]连云港市东港中学
年 份：2023
期 号：21
起止页码：43-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：开展初中体育课堂发展性评价工作,是完善体育课程并提升学生体育核心素养的重要措施。因此,发展性评价工作应该受到重视。基于此,明确了初中体育课堂发展性评价的作用;分析了初中体育课堂发展性评价中存在的问题,包括评价主体单一、评价内容单一、评价结果反馈不足;探讨了基于素养立意的初中体育课堂发展性评价的实践策略,包括增加评价主体、丰富评价内容、及时获取评价结果并改进。
关 键 词：初中体育课堂 发展性评价 素养立意
分 类 号：G807]
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