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现代学徒制工作室教学改革的探索——以泰山职业技术学院首饰设计与工艺专业试点项目为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泰山职业技术学院工艺美术系,山东泰安271000
年 份：2020
卷 号：0
期 号：1
起止页码：168-169
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统意义上的教学模式渐渐地不能满足现代教学、科研的实际需求,而新兴的"工作室"教学制度逐渐变为一种日常的教学工作组织。改革试点是以"分岗培养、双师共管、学训一体、训教结合"为主题开展的,目的是建立以基本课程或者科研项目为基点的工作室以及配套设施,达到有效提高教学质量的目的。
关 键 词：工作室制度 改革试点 现代学徒制
分 类 号：G712]
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