期刊文章详细信息
新课标背景下如何实施小学音乐欣赏教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省扬州市邗江区实验学校
年 份：2023
期 号：2
起止页码：109-111
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课标背景下,音乐教师需要让学生在音乐学习与实践活动中,认知音乐作品的文化背景与音响特征,强化审美感知能力,加深对作品的理解,增强音乐表现技能,树立自我表达的自信心,提升对中华民族文化的认同感。音乐欣赏是音乐教学体系中的重点实践活动,教师应摆脱以往欣赏教学的误区,选择正确的教学策略来增强欣赏课堂的吸引力与教学质量。教师可通过联觉启发,增强学生对音乐曲目的兴趣;更新教学理念,开展丰富的音乐活动,增强欣赏过程的趣味性;借助丰富的音乐情境,引导学生积极思考,拓展思路;落实文化传播与德育渗透,促进学生在音乐欣赏课堂的全方位发展。
关 键 词：新课标 小学音乐 欣赏教学 策略
分 类 号：G623.71[教育学类]
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