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小学教育阶段家校共育存在问题及策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林师范大学研究生院,吉林长春130000
年 份：2020
期 号：13
起止页码：201-202
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着现代社会生产力的不断提高,社会政治经济制度不断发展完善,人们对教育问题的关注与重视与日俱增。除了对传统意义上教育方式方法的关注外,人们还慢慢注意到了家庭和学校这两个不同的教育主体在孩子健康成长中的重要作用。学校是学生成长学习的重要阵地,但教育不能仅仅依靠学校,家庭教育同样扮演着十分重要的角色。家庭教育是学校教育的重要基础,学校教育是家庭教育的坚强后盾。成功的教育必然需要学校教育与家庭教育的紧密结合、相互促进,这二者是密不可分的。
关 键 词：家校共育 家校合作 教育合力
分 类 号：G636[教育学类]
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