文献类型：期刊文章

作　　者：赵春珍[1]

Zhao Chun-zhen(Zhejiang University of Finance&Economics,Hangzhou 310018,China)

机构地区：[1]浙江财经大学马克思主义学院,浙江杭州310018

出　　处：《心理月刊》

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：8

起止页码：1-3

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：社会重大疫情的爆发,难免会对人们的身心健康造成不同程度的影响。在新型冠状病毒肺炎疫情应对期间,我们通过网络对376名在校大学生进行问卷调查发现:部分学生出现了恐慌不安、焦虑担心、压抑焦躁、无聊郁闷、抑郁失落、紧张无助等不良情绪以及相应的失眠乏力、食欲减退、胸闷头痛等行为反应和躯体化症状。对此,我们应及时通过在线咨询辅导、教育宣传等方式不仅要帮助大学生消除情绪困扰和不良行为反应,而且要以此为契机开展自主能力提升、信息安全观、角色责任意识、家庭和谐观、生命价值观、生态文明观等思想心理主题教育,从而引导他们恰当积极地应对各类社会危机与人生挫折性事件,促进自我各方面的健康发展与成熟成长。

关 键 词：“新冠肺炎”疫情  大学生心理状况  教育对策

分 类 号：G444[心理学类] G441]