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积极心理学视角下的高校心理健康教育工作机制探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桂林电子科技大学校医院,广西桂林541004
年 份：2022
期 号：7
起止页码：204-206
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着综合发展目标的不断推进,关注学生的心理健康问题,已经成为高校护理工作的主要内容之一,心理健康情况决定着学生未来发展的好坏对构建正确的人生观具有重要的指导意义。目前高校对学生心理健康教育的重视程度不够,导致心理健康教育机制不完善,影响正常的教育进程。面对这些问题,高校应积极调整护理工作的方式,不违背高校发展的基本方针,以积极心理学研究理论为依托,有效完善高校护理工作教育的内容和体质。
关 键 词：积极心理学 高校 心理健康教育 护理工作
分 类 号：G441[心理学类]
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