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期刊文章详细信息

独白型口语交际的最终指向与抵达路径——《即兴发言》教学建议    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李明霞[1]

机构地区:[1]云南师范大学附属七彩云南小学

出  处:《小学教学(语文版)》

年  份:2020

卷  号:0

期  号:3

起止页码:46-48

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、独白型口语交际的最终指向统编教材口语交际包含了独白型、交流讨论型、功能型三类话题。话题的类型直接制约着交际目标的设定、教学方式的选择。独白型口语交际指的是交际者独自进行较长而连贯的言语活动,听众与说话者一般没有直接的言语交流,只是通过表情、气氛回应。

关 键 词:即兴发言  《即兴发言》  口语交际 教学建议

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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